← Вернуться

Полифункциональность способов изучения литературного произведения в средней школе автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук специальность 13.00.02 <Теория и методика обучения и воспитания>

О произведении

Автор:
Место издания:
Санкт-Петербург
Год издания:
Количество страниц:
56 с.
ББК:
14.23
УДК:
373.5.016:821.09
Источник:
Российская национальная библиотека (РНБ)
Язык:
Русский

Похожие